Liceo El Bollenar

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Nombre Establecimiento Educacional: LICEO POLIVALENTE EL BOLLENAR

Nombre Director (a) o Encargado (a): Sandra Sepúlveda Silva

Fecha Fundación:24 DE AGOSTO DE 1954

Dirección:AVENIDA VALPARAISO N°300

Teléfonos: 02-8311474

Correo Electrónico: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

 

Misión

“Ser un liceo polivalente con calidad en los aprendizajes”

Visión

Formar niños y jóvenes con expectativas claras para su propia formación y/o preparados para el mundo del trabajo, poseedores de valores compatible con un entorno en permanente cambio”.

Objetivos Colegio

Formar alumnos competentes en todas las áreas, hombres y mujeres con metas profesionales y que sean capaces de lograrlas

 

Número de Funcionarios

  • 1 Directora
  • 1 Inspector General
  • 1 Jefe UTP.
  • 42 docentes
  • 16 Asistentes de educación

Cantidad alumnos Matriculados (por curso)

Pre-básica
PRE-K
22
KINDER
18
Básica
25
36
3ºa
23
3ºB
27
39
5º A
28
5ºB
27
6ºA
40
43
41
Media
1ºA
37
1ºB
21
35
3ºA
23
3ºB
27
4ºA
23
Vespertino
nivel bàsico
6
nivel básico
10
nivel básico
13
nivel medio
34
nive medio
40
 
Total
638

 

Cantidad Matrículas vacantes (por curso)

PRE-K
13
KINDER
17
20
9
3ºa
22
3ºB
18
6
5º A
17
5ºB
18
6ºA
5
2
4
1ºA
8
1ºB
24
10
3ºA
22
3ºB
18
4ºA
22
nivel básico
39
nivel básico
35
nivel básico
32
nivel medio
11
nive medio
5

 

Horario de Atención:8:30 a 18:00 horas

Programas Educacionales:

  • Los programas regidos por el ministerio de educación, utilizando adecuaciones curriculares  para los alumnos integrados, con apoyo de docentes diferenciales y psicólogo.

Beneficios para Alumnos y Apoderados:

  • Alimentación
  • Salud (dentista, oftalmólogo, especialidades, psicólogo, etc.)
  • Becas (indígena, Presidente de la República, Junaeb)

Redes de colaboración (Comités Locales de Salud, Juntas de Vecinos, Colegios, entre otros)

  • Posta, Centro de adolescencia, Cosam, redes de trabajo en conjunto con otros liceos, Biblioteca Pública.

Logros y Buenos Resultados (Gestión interna)

Se han realizado cambios para tener una buena gestión:

  1. Planes educativos preparados  para cada uno de nuestros alumnos, especialmente para aquellos alumnos que pertenecen a integración y con necesidades educativas especiales.
  2. Trabajar en el proceso de crecimiento del alumno en la parte psicológica, respaldar y ayudar a formar su integridad emotiva.
  3. Realizar cambios pertinentes de los docentes en cada subsector, de acuerdo al manejo de las planificaciones y de aula.

Actividades Complementarias

  • Fortalecer las debilidades de cada alumno, integrándolos en talleres de crecimiento personal, deportivos, instrumentales, (coro, teatro), proyección de futuro como es el de taller peluquería y manicure.

Información a Destacar

  • Se han reforzado los valores del alumnado, motivándolos para que tengan mayores expectativas a futuro, entregándoles material de apoyo. La visión de ellos cambió ahora tienen ambiciones de continuar sus estudios superiores y llegar a ser profesionales íntegros y seguros que serán un aporte a esta sociedad.
  • Los objetivos transversales se realizan en forma continua en todos los subsectores y niveles.

Varios

Somos un liceo que trabajamos con objetivos claros, creando en los alumnos hábitos de responsabilidad, formándolos como personas y respetando sus debilidades. Con derecho a opinar y establecer con claridad sus potencialidades. Sin embargo el tener el Proyecto de Integración y la  SEP, nos hace tener profesionales que respaldan a cada uno de nuestros alumnos en el proceso de adquirir conocimientos.

CORMUMEL

Transparencia CORMUMEL

 

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